2016四川教师招聘中学教育理论综合冲刺卷3

http://sichuan.hteacher.net 2017-02-10 11:37 四川教师招聘 [您的教师考试网]

四、案例分析题

1.[参考答案]该班主任的行为不合理。学生违纪后，教师不对其进行教育，而是“以罚代管”，显然没有把握好批评教育的分寸。同时教师对学生罚款属于滥用教育权。

第一，教师没有对学生进行罚款的权利。按法律规定，除了经过国家授权的部分行政主管部门外，任何单位和个人都没有罚款的权利，不管是老师，还是学校，对学生进行罚款都是违法的。

第二，教师把本该自己认真完成的教育过程用经济手段来制约，是教育的偷懒行为，不但于事无补，还可能会激起学生的逆反心理。教师应该更多地对学生进行正面教育，特别是要加强心理教育和行为规范教育.与学生多交流、沟通，用自身人格力量潜移默化地感染学生。

第三，罚款给学生家庭增加了额外经济负担，此举势必引起家长与被罚款学生的反感。

第四，一旦罚款的错误做法成为学生心目中公认的“潜规则”，就可能在同学中造成“违纪可以用罚款来抵消”的错误认识，这对学生习惯的培养和价值观的形成是一个危险的导向，对班级管理也是有害而无益的。

2.[参考答案]教师的劳动不仅具有社会价值，还具有个人价值。虽然有着巨大的社会价值和独特的个人价值，但它又具有自身的特点。首先，教师劳动的价值具有模糊性。学生的成长与进步是多种因素综合作用的结果。所以，人们很难准确地指出学生的变化具体是由哪方面的因素引起的，是遗传、家庭的影响，或是社会、教师的作用，还是个人努力的结果。同时，也没有人能准确地对这些因素进行量化分析。正是这种模糊性，常常掩盖了教师劳动的复杂性和繁重性。其次，教师劳动价值具有明显的滞后性。教育不是一朝一夕就能见效的。教师劳动的价值，要在学生进入社会并为社会做出贡献之后才能最终得到体现。而一旦体现出来，教师及其劳动已成为过去，常常被人淡忘。再次，教师劳动价值具有隐蔽性。教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来的，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上。因此，教师劳动的份值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，而不能通过自己的劳动及时显露出来。正因为教师劳动的价值具有模糊性、滞后性和隐蔽性的特点，所以很难为人们所充分认识。

案例中该中学的做法没有意识到教师劳动的特点，只以短期内的分数作为衡量教师的手段，进而采取一系列的措施。这些做法是不妥当的，容易挫伤教师的积极性。

3.[参考答案]这个主题班会的设计较好。因为它基本符合一个好的主题班会的要求：

第一，精心设计主题。主题必须服从于教育方针和班级目标，有利于促进学生的全面发展，有利于班集体的健全和完善。该班会针对社会和学生的思想实际，抓住学雷锋的教育时机，把学雷锋精神落到实处。

第二，有针对性，能切实解决问题。主题活动有很强的针对性和指向性，从学生实际出发，充分反映学生需要，并通过活动使学生受到强烈的影响和深刻的教育。

第三，开拓创新，具有鲜明的时代性。针对社会实际和时代的不同，找到学雷锋的方法。

第四，生动活泼。具有趣味性。小学生一般都有求新、求奇、求异、求乐的需要，主题活动要从学生实际出发，注意将知识性与艺术性、教育性与趣味性有机结合，努力做到寓教、寓学于活动。班会有讲故事，有事迹介绍，有讨论，形式多样。

第五，面向全体学生，充分调动和发挥每个学生的积极主动性。主题活动应体现学生的自主、自治和自动，要确立学生在活动中的主人地位，让每个学生都能有所学、有所乐、有所获。全班学生一起讨论、商量，学雷锋的方法和途径也是学生自己提出和解决的，学生是班会的主人。

4.[参考答案]本案例中王老师对待两名迟到学生的不同做法不符合教师应有的平等对待、尊重学生的基本要求。教师要在育人的态度和行为上秉持公正和公平的原则，对学生一视同仁，不论学生的性别、相貌、能力、天赋、经济条件、家庭背景等主客观条件有何差异，都要用同一标准对待学生。每一位学生都是独一无二的，教师应平等对待他们，服务于全体学生，不应厚此薄彼。而王老师的做法是典型的根据成绩的好坏区别对待学生的表现。这样做有失公平，会使他在学生中的威信下降，也会给那些受到歧视的学生带来严重的负面影响。

相关推荐：

>>2017年四川省教师招聘考试网络辅导课程

>>2017年教师招聘考试相关复习资料

四川华图教师网 http://sichuan.hteacher.net

责任编辑：宗美琦