2023年黑龙江教师招聘考试教育综合知识笔试试卷21

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:17 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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53.家长都希望自己的孩子遇到一个好班主任，因为好班主任善于构建一个充满活力的班级组织。这里家长主要看重班级的( )。

A.矫正功能 B.满足需求功能

C.诊断功能 D.促进发展功能

53.【答案】D

【解析】本题考查班级的个体化功能。矫正功能指在诊断的基础上，学生存在的人格及能力缺陷，可以通过班级组织进行矫正。满足需求功能指班级组织既能满足归属的需求、亲和的需求和依存的需求等基本需求，又能创造满足自我实现等高级需求的途径。诊断功能指学生置身于班级组织中时，其人格及能力上存在的缺陷就会显现出来。促进发展功能指班级组织能够为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展以及社会技能的发展。题干中家长希望自己的孩子能够在充满活力的班级组织中得到更好的发展。故本题选D。

54.某生通过麻雀、乌鸦、燕子等都能飞，概括出会飞的动物就是鸟，而企鹅是不会飞的，所以认为企鹅不是鸟。这种知识概括方式属于( )。

A.形式概括 B.内容概括

C.感性概括 D.理性概括

54.【答案】C

【解析】本题考查知识的概括。知识的概括分为感性概括和理性概括。其中感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式;理性概括是在前人的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。只有通过理性概括，才能揭示事物本质的概念和命题。会不会飞，不是鸟的本质特征，所以题干描述的是感性概括。故本题选C。

55.小彤自己一个人学习时老是会分心，一会儿摸摸笔，一会儿又看看手机，学习效率低。为了提高学习效率，她找到了一个学习小组，每个周末都和学习小组的同学一起学习，大大提高了学习效率。小彤使用的学习策略是( )。

A.组织策略 B.精加工策略

C.调节策略 D.资源管理策略

55.【答案】D

【解析】本题考查学习策略。学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。题干中描述的是对学习环境设置的安排，小彤能够每个周末和学习小组一起学习，属于资源管理策略中学习环境的设置。故本题选D。

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