http://heilongjiang.hteacher.net 2023-12-12 14:30 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
1.怎样引导学生欣赏不同风格的音乐作品?
【参考答案】
了解作品背景。在欣赏之前首先必须对它的作品产生的时代、作曲家的生活经历艺术道路、创作个性以及创作意图有所了解，还应该了解作品的地域性和时代性的统一
抓住特色。运用多种教学手段感受音乐作品风格;反复吟唱风格特色;朗读歌词把握风格之美。
感悟作品的情感特色音乐艺术是情感的艺术，是人们情感的凝聚。任何一首作品都应从意境着手，以情感为切入口，这样才符合艺术审美活动的规律。
2.教师应该怎样做到彰显美育功能，提升审美情趣?
【参考答案】
音乐作为普通高中美育基本课程，是学校实施美育的重要途径，具有情操教育、心灵教育、以美育人功能。教师应该通过多样、生动的音乐教学，使学生在潜移默化中陶冶道德情操、开掘创造潜能、培养团队精神、提高审美与人文素养。
音乐课程中的审美情趣，主要是指音乐学习者对音乐艺术美感和人文内涵的体验、感悟、鉴赏和评价，以及对音乐的兴趣爱好、创意表达、价值取向和文化追求。学生通过音乐课程学习，认知、理解音乐艺术的本体构成特征，领悟音乐形式美与艺术表现的关系，拓展文化视野，培养美好情操。
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责任编辑：云云
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