http://www.hteacher.net 2016-12-30 15:52 教师招聘网 [您的教师考试网]
11.( )是国民教育的奠基阶段。
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高中教育
12.西方儿童心理学的鼻祖是( )。
A.巴甫洛夫
B.皮亚杰
C.普莱尔
D.马斯洛
13.( )是儿童亲社会行为产生的基础。
A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情
14.幼儿语言实践的最佳途径是( )。
A.语言教学活动
B.早期阅读
C.游戏活动
D.欣赏文学作品
15.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
16.乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属于( )。
A.高级动机
B.低级动机
C.外部动机
D.内部动机
17.幼儿园与小学衔接工作的核心是( )。
A.提高孩子的内在适应性
B.提高孩子的文化知识水平
C.提高孩子的交际能力
D.提高孩子的自主能力
18.下列属于5—6岁幼儿特征的是( )。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.开始生活自理
19.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是( )。
A.语言法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.移情法
20.培养机智、敏锐和自信心,,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对( )。
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.黏液质的儿童
D.抑郁质的儿童
责任编辑:大白
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