http://www.hteacher.net 2023-11-30 14:45 中国教师资格网 [您的教师考试网]
二、教学重难点
重点：会用播种的方法栽培植物
难点：成功栽培植物
三、教学方法
实验法、小组讨论法、讲授法等。
四、教学过程
(一)新课导入
教师播放种子一生的视频，组织学生观察，体会生命的力量，引发学生思考，种子是怎样在土壤中发育成幼苗的?种子萌发需要什么条件?所有的种子都能萌发长成新的植物吗?引入课堂。
(二)新课讲授
活动1，种子活动
教师引导学生思考种植种子需要哪些物品?
学生回答：种子、土壤、水。
教师展现种子包，引导学生思考挑选什么样的种子。
学生观察后得出“挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子”，
教师视频播放种植种子在花盆中种植植物的方法，引导学生归纳种植步骤，
要求学生观看视频后，四人为一组讨论，教师巡视指导
学生汇报：花盆出水孔处放入小石头，用手指按2-3个洞，深度约1厘米，一个花盆中可以播种2-3粒种子，种子上覆盖的土不要太深。往土壤中浇水、将其放在温暖的地方，是为保证土壤的湿度和适宜的温度，满足种子萌发需要的条件。
教师引导学生思考为什么要在花盆中放入小石头?
学生两人为一组讨论回答：可以使土壤不外漏，也能保证多余的水分能及时渗出
活动2，是设计实验观察土壤中的种子萌发时的变化。
教师引导学生思考如何观察土壤中的种子萌发时的变化。
学生能答出教科书提示做一个透明的种植杯。
教师明确种植杯必须是透明的，能看到里面的种子的变化。种子放在卫生纸与杯壁之间，放入卫生纸，既能使种子吸收土壤中的水，又有利于观察萌发后植物的变化。教师提示可以往杯中加水，提示要保证种子有适宜的水分。
(三)巩固练习
组织学生去种植凤仙花，并制作种植杯，教师巡视指导
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学内容。
作业：引导学生思考如何制作凤仙花成长观察日记，记录凤仙花的成长过程
五、板书设计
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责任编辑：欣欣
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