http://shanxi.hteacher.net 2022-05-24 11:14 山西教师招聘 [您的教师考试网]
1.学生听课时可以一边听讲，一边记笔记是符合( )。
A.注意的广度 B.注意的转移
C.注意的分配 D.注意的稳定
2.悠悠在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )。
A.消退理论 B.干扰理论
C.提取失败说 D.压力理论
3.韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平高低的是( )。
A.比率智商 B.分数智商
C.离差智商 D.百分智商
4.短时记忆的信息容量是( )。
A.l土2个组块 B.9土2个组块
C.7土2个组块 D.5土2个组块
5.古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是( )。
A.运用知觉的组合规律来巩固知识 B.运用被感知的强度律来巩固知识
C.运用感知觉的对比来巩固知识 D.通过多种感知渠道来巩固知识
【参考答案】
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责任编辑：欣欣
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