优选
课程
面授课程 网络课程
教师图书

教师图书考试资料

教师资格图书 教师招聘图书
教师
招聘
 招聘公告 招教动态
考试试题

教师招聘考试试题

招聘试题 模拟试题 综合试题 每日一练
备考资料

教师招聘备考资料

中学资料 小学资料 幼儿资料
面试方法 综合指导
教师
资格
 资格公告 考试动态
考试试题

教师资格考试试题

历年试题 中学试题| 小学试题| 幼儿试题

模拟试题 中学试题| 小学试题| 幼儿试题

每日一练 往年试题及答案
备考资料

教师资格备考资料

中学资料 小学资料 幼儿资料 资格认定 热门问题 普通话
笔试经验 面试经验

安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

现在您所在位置： 教师招聘通用 > 中学资料 > 

教育心理学常考的3种“注意”—无意注意

http://www.hteacher.net 2023-10-09 17:43 教师招聘网 [您的教师考试网]

笔试课程 面试课程 网校课程 咨询方式 加群学习
           

 无意注意

(1)无意注意的概念

无意注意，又叫不随意注意，是指事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意，是一种初级的、被动的注意。这种注有利于人们正确地认识周围环境，但也容易造成人的分心。

(2)引起无意注意的原因

引起无意注意的原因很多，既有刺激物本身的特点，又有人主观方面的因素：

第一，客观方面：主要包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异等;

第二，主观方面：主要包括个体本身的状态，主要包括人对事物的需要和兴趣，积极的情感态度，个人的心境主观期待等。

关注公众号

推荐阅读：

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑：云云

<上一页1下一页>
教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

上一篇： 教育心理学常考的3种“注意”—有意注意

下一篇： 教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展之感知运动阶段

>>更多教师招聘通用相关信息/资料查看

教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展之感知运动阶段教师招聘备考（中学）：皮亚杰的认知发展理论教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展阶段理论与教育教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展阶段理论教师招聘备考（中学）：品德心理结构的特征教师招聘备考（中学）：气质的点点滴滴

精彩推荐

换一换

教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展之感知运动阶段教师招聘备考（中学）：皮亚杰的认知发展理论教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展阶段理论与教育教师招聘备考（中学）：皮亚杰认知发展阶段理论教师招聘备考（中学）：品德心理结构的特征教师招聘备考（中学）：气质的点点滴滴
教师招聘备考（中学）：气质类型学说教师招聘备考（中学）：皮亚杰的道德发展阶段理论教师招聘备考（中学）：班杜拉知识点总结教师招聘备考（中学）：教育学趣味小故事教师招聘备考（中学）：教育学人物事迹教师招聘备考（中学）：教育学人物之孔子
有报考疑惑？在线客服随时解惑

公告啥时候出？

报考问题解惑？报考条件？

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取？

咨询

选课报班

面授课程|网络课程

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

每日一练
招教 资格证

考试资讯
招教 资格证

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号：htjiaoshi

教师招聘考试汇总

招聘信息

备考资料

在线客服×

京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有