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新课程改革目标（6）—实行三级课程管理的制度

http://www.hteacher.net 2023-10-09 17:36 教师招聘网 [您的教师考试网]

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 目标六

实行三级课程管理的制度

改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

试题再现

按照基础教育课程理论的要求你，我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有( )

A. 综合性

B. 均衡性

C. 选择性

D. 时代性

【答案】B

【解析】在小学阶段既开设分科课程又开设综合课程，其目的是促进学生的全面发展。

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