http://zhejiang.hteacher.net 2021-10-27 17:07 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.C
【解析】效果律是指在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱，即：满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。故本题选C。
2.B
【解析】根据学习的要求，课程可分为必修课和选修课。必修课程是指国家、地方或学校规定学生必须学习的课程;选修课程是指学生根据自己的兴趣、学术取向和职业需要而自由选择的课程。必修课程与选修课程属于等价关系，两者同等重要。故本题选B。
3.A
【解析】教育对社会经济的促进作用包括：首先，教育是劳动力再生产的基本途径;其次，教育是科学知识再生产的最有效形式;第三，教育是进行技术创新的一个重要手段。马克思的话体现了教育是劳动力再生产的基本途径，即教育的经济功能。故本题选A。
4.B
【解析】孟子在《孟子·尽心上》写到：“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”故本题选B。
5.C
【解析】《基础教育课程改革纲要》第六条规定：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。故本题选C。
6.C
【解析】教师布置和批改作业时，应遵守下列要求：第一，作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有代表性;第二，作业分量要适当，难易要适度;第三，布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间;第四，教师应经常检查和批改学生的作业。故本题选C。
7.A
【解析】根据题意可知，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神”属于言语信息学习，即：学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的，解决“是什么”的问题。故本题选A。
8.C
【解析】“学校的人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等”属于隐性课程，即：学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。故本题选C。
9.C
【解析】《小学教师专业标准(试行)》“专业知识”包括：小学生发展知识、学科知识、教育教学知识和通识性知识。其中，“掌握小学生品行养成的特点和规律”属于教育教学知识。故本题选C。
10.C
【解析】《中小学公共安全教育指导纲要》规定，公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主;初中以活动和体验为主;高中以体验和辨析为主。故本题选C。
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责任编辑：张欣
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