http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-26 18:37 江苏教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.下列对事故责任的处理不正确的是( )。
A.违反学校纪律，对造成学生伤害事故有责任的学生，给予相应处分
B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分
C.受害者的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，学校应报给公安机关，依法处理
D.受害者的监护人侵犯学校的合法权益，造成损失的，学校可以要求赔偿
2.急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动、心境变化剧烈，具有外向性等行为特征的人，其气质类型属于( )。
A.多血质 B.胆汁质
C.黏液质 D.抑郁质
3.指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
A.课程内容 B.课程方案
C.课程目标 D.课程设计
4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。
A.观察法 B.读书法
C.文献法 D.行动研究法
5.美国教育学家杜威主张“教育即生活”，认为教育就是社会生活本身，是个人生活的不断扩大积累，教育过程就是教育目的。这体现的教育目的取向是( )。
A.无目的论 B.个人本位论
C.社会本位论 D.辩证统一论
6.认为生物起源论者忽视了人的心理与动物心理的本质区别。他根据原始社会尚无传授各项知识的教材和相应的教学方法，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿。这种观点属于( )。
A.孟禄 B.凯洛夫
C.利托尔诺 D.沛西•能
7.“青少年儿童是社会的未来、人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是( )。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《中华人民共和国义务教育法》的核心精神
D.《中华人民共和国未成年人保护法》的核心精神
8.从评价的功能上区分，教育评价的类型可分为( )。
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
9.孔子的教育思想在论语中有充分体现，下列言语中，最能体现孔子重视因材施教的一项是( )。
A.不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也
B.中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也
C.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从
D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
10.“多一把尺子，就多一个好学生。”这反映的评价观是( )。
A.评价是促进学生发展的 B.评价应该关注过程
C.学生是评价的主体 D.评价标准应该多元化
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责任编辑：张欣
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