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幼儿园中班教案:中班音乐《风中的童话》教案模板 活动目标: 1、初步感知音乐三段体回旋式结构,辨别音乐的不同性质。2、培养幼儿对音乐的感受力、理解力,发挥幼儿的想象。
3、熟悉音乐,能用不同的肢体动作表现音乐形象,增强幼儿动作的协调性和对美的感受。 活动准备: 1、磁带《风中的童话》ABA段。
2、多媒体课件。 活动过程: 一、通过游戏帮助幼儿理解音乐三段体结构。 1、根据弦外音做适合的动作。(柔和→活泼→柔和) 2、再次欣赏音乐,区分段落。 (1)动作是怎样变化的?音乐发生了什么变化?(欣赏)
(2)音乐到底发生了什么变化?(出示~~~~~、∧∧∧∧∧、~~~~~)
(3)乐曲中有个小秘密,是什么?
(4)整首乐曲可以分几段?为什么?
(5)小结:一首乐曲分成了3段,这种形式的乐曲称为三段体。刚才我们听到的乐曲,其中第3段音乐和第1段音乐是重复的、一样的,只有第2段是不一样的,这样形式的乐曲也叫三段体,它是三段体的一种特殊形式。 二、完整欣赏,再次感受音乐三段体。 三、分段欣赏,利用图片,帮助幼儿理解、感受音乐。 (一)第一段:
1、我们一段一段来听。
2、这段音乐给你的感受与哪幅画给的感受是一样的,为什么?
3、能用什么动作表现呢? (二)第二段: 1、听听第二段音乐发生了什么变化?
2、这段音乐给你什么感受?与哪幅画给你的感觉是一样的?为什么?
3、用什么动作来表现? (三)第三段:这音乐与刚才哪一段音乐是一样的?小结:重复三段体概念。 四、幼儿用动作完整表现音乐的形象 1、集体表演。
2、分角色表演。
3、讲评。 五、结束:回活动室。
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责任编辑:yangyang
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