http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-17 17:45 江西教师招聘 [您的教师考试网]
英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的
其他所有学习材料和辅助设施。 英语教学的特点之一是要使学生尽可
能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语。 亲身感受和直接体
验语言及语言运用。 因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书
以外,还应该积极利用其他课程资源,特别是广播影视节目、录音、录像
资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报纸杂
志等等。
(七)教材的编写和使用建议
1. 教材编写原则。
(1)发展性和拓展性原则。
(2)科学性原则。
(3)思想性原则。
(4)趣味性原则。
(5)灵活性和开放性原则。
2. 教材使用建议。
教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对
教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。
(1)对教材内容进行适当的补充和删减。
(2)替换教学内容和活动。
(3)扩展教学内容或活动步骤。
(4)调整教学顺序。
(5)调整教学方法。
(6)总结教材使用情况。
二、教学设计 / Teaching Plan
考查考生的英语课堂教学设计能力。 遵循《全日制义务教育英语
课程标准》的教学理念和要求,根据教学内容来准确把握教学目标,运
用教育学和心理学理论,研究语言教学的规律。 要根据学生的心理特
征和实际情况,选择和调整英语教学策略。 教学目标的制定要恰当、全
责任编辑：江西分校
上一篇： 2016年江西教师招聘考试大纲——初中英语学科专业基础
下一篇： 教师招聘高中美术学科核心素养
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
