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3.指导观察和记录太阳的方法
让学生翻开学生活动手册，讨论如何观察和记录太阳在天空中的位置。引导学生认识基本的观察和记录方法：思考观察太阳的方向、位置、时间、如何表示太阳位置等问题
要求4人为一组交流讨论，教师巡视指导。
学生明确答案：
(1)面向南方进行观察;
(2)在一个固定的位置进行观察;
(3)每隔一段时间(如一节课、两节课、两小时)观察一次;
(4)可用红色圆圈代表太阳，将观察到的太阳的位置画在学生活动手册上;
(5)在记录的太阳图下写上观察时间。
(三)巩固练习
带领学生到校园里比较宽阔的地方进行第一次的观察和记录。在实地观察时，教师需要再次强调注意事项;帮助学生选好观察的参照物，如操场上的旗杆、教学楼、高大的树木等，指导学生将参照物画在学生活动手册上。
(四)小结作业
小结：师生共同总结本节课所学内容。
作业：哪些动植物和人类生活的现象是受太阳影响的?建议学生在家长帮助下利用双休日继续观察太阳的位置变化。
五、板书设计
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责任编辑：欣欣
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