2023年黑龙江教师招聘考试教育综合知识笔试试卷27

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:20 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

68.下列不属于教师威信形成的主观条件的是( )。

A.教师的专业素质 B.教师的人格魅力

C.教师的评价手段 D.教师的社会经济地位

68.【答案】D

【解析】本题考查教育威信形成的条件。教育威信形成的条件概括起来可分为主客观两个方面。教育威信形成的客观条件包括：(1)教师在全社会的政治和经济地位，全民族的道德文化素养和尊师重教的良好社会风气;(2)教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持;(3)家长对教师的态度。教育威信形成最基本的主观条件包括：(1)热爱教育工作，献身教育事业;(2)有渊博的知识，精湛的教学技能和良好的教学态度;(3)热爱学生，以身作则;(5)珍视自己作为一个教师的荣誉和尊严。D项属于客观条件。故本题选D。

69.下列表述中蕴含的教师伦理范畴与其他三项不同的是( )。

A.要成为孩子真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们

B.凡是不能为爱他的人活着的人，就根本不可能成为真正的教育者

C.培养儿童的公正品德时，教师在对待他们的态度上也应该是公正的

D.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格或其智慧都不能充分自由地发展

69.【答案】C

【解析】本题考查教师职业道德范畴。教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。其中ABD三项中强调教师的爱和奉献，属于教师义务的范畴。C项强调教师对学生的公正，属于教师公正的范畴。故本题选C。

关注公众号