2023年黑龙江教师招聘考试教育综合知识笔试试卷18

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:15 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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46.下列关于学习的说法，错误的是( )。

A.托尔曼认为学习不是S—R，而是S—O—R

B.奥苏贝尔认为要根据学生原有知识进行教学

C.桑代克认为学习的实质是形成S—R之间的联结

D.维果茨基认为儿童必须在成人的指导下进行学习

46.【答案】D

【解析】本题考查不同学习理论流派对学习的理解。桑代克认为，学习的实质就是有机体通过尝试错误，在刺激情境(S)与反应(R)间建立联结的过程。托尔曼则认为学习是形成情境的“认知地图”，因此并不是简单的S—R的联结，而是S—O—R的过程(O代表有机体的内部变化)故AC选项正确。奥苏贝尔的有意义学习的本质，就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。故B选项正确。维果茨基指出在一些情况下，学生只有在诸如成人或大一些学生等更有能力的人帮助下才能完成挑战性任务。但是另一些情况下，同等能力的学生可以共同完成困难作业，从而通过共同努力完成他们单个谁也不能完成的任务，D选项错误。故本题选D。

47.人本主义心理学强调发展价值观，主张要根据不同年级学生的不同特点来进行价值观方面的教育。“好孩子、坏孩子”的教育应该在( )进行。

A.幼儿园 B.小学低年级

C.中学 D.小学高年级

47.【答案】B

【解析】本题考查人本主义理论的观点。人本主义心理学主张根据不同年级的特点进行价值观方面的教育。例如：小学低年级进行“好孩子、坏孩子”的教育;小学高年级进行规则和纪律教育，强调行为、服从规则;中学进行法律和道德规范的教育。故本题选B。

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