安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

高中生物《ATP的主要来源——细胞呼吸》答辩题目及解析

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-04-17 13:18 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

           

 本节课的知识目标是什么?你是通过什么方法达成知识目标的?

【参考答案】

本节课共有三个知识目标,分别是:说出线粒体的结构和功能;说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同;说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。

为了达成以上三个知识目标,我分别制定了如下的教学活动。首先,线粒体的结构在之前的“细胞器的结构与功能”部分已经有所了解,所以主要采用教师引导学生思考的方式总结前面所学知识,对于本节新增及重要知识点则由教师加以补充说明;其次,对于有氧呼吸和无氧呼吸的异同部分,从整体入手,由整体认知到具体学习。通过动画及图片的形式让学生能够直观了解有氧呼吸过程,同时通过教师由浅入深的提问,引导学生总结出有氧呼吸各阶段的特点及有氧呼吸的概念。无氧呼吸的过程则重点通过与有氧呼吸的对比,以自主学习的方式,使学生在说明有氧呼吸和无氧呼吸异同的过程中,总结归纳无氧呼吸的特点。最后,引导学生通过所学知识解释生活中的应用,加深对细胞呼吸原理的理解。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘报名入口

教师招聘准考证打印

教师招聘准考证打印时间

教师招聘准考证打印入口

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多黑龙江相关信息/资料查看

初中生物《植物体的结构层次》答辩题目及解析初中《生物与环境组成生态系统》说课稿初中《生物与环境组成生态系统》答辩题目及解析你是小李老师,面对大家对于未来的消极情绪,班会时你“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?作为一名新的幼儿园教师,你觉得怎样才能让孩子和家长

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×