山西教师招聘教综笔试试题及解析21

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-26 11:45 山西教师招聘 [您的教师考试网]

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1.【答案】ABC

【解析】A选项建构主义的知识观认为，建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。B选项建构主义的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。C选项建构主义的学生观强调：(1)建构主义强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能。(2)建构主义者强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特的经验，每个人有自己的兴趣和认知风格。所以，在具体问题面前，每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解，每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。D选项建构主义强调教学要以学生为中心，突出学生的主体地位，因此D选项不符合题意。故本题选ABC。

2.【答案】ABD

【解析】A选项外在强化是指由于来自行为个体以外的奖励的刺激，使一个行为得到强化而继续出现。B选项替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。C选项自我强化是指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。D选项正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。题干中，王老师使用榜样法来促进学生形成利他习惯，这属于替代性强化;老师当众表扬学生，这属于正强化和外在强化。选项C与题意不符。故本题选ABD。

3.【答案】ABD

【解析】一堂好课的基本要求包括：目标明确、重点突出、内容正确、结构合理、方法得当、表达清晰、气氛热烈、板书有序、充分发挥学生的主体性。发挥学生主体性是根本要求，A、B、D三项都有利于发挥学生主体性，C选项一堂好课要以促进学生发展为前提，而不是必须以完成学习任务为前提。故本题选ABD。

4.【答案】BCD

【解析】德育的途径是指德育的实施渠道或形式。主要包括以下途径：(1)思想品德课(政治课)与其他学科教学;(2)课外活动与校外活动;(3)劳动与社会实践活动;(4)共青团、少先队、学生会组织的活动;(5)班主任工作;(6)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;(7)心理咨询。题干中李老师带同学在校内捡垃圾，因此A选项错误。本题选BCD。

5.【答案】ABCD

【解析】从层次结构上，我国现行学校教育包括：(1)幼儿教育(学前教育);(2)初等教育(小学教育);(3)中等教育(初中和高中);(4)高等教育。因此，四个选项均值得提倡。故本题选ABCD。

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