http://sichuan.hteacher.net 2022-03-29 11:31 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.根据加涅对学习结果的分类理论，“把小数转换为分数”属于( )。
A.智力技能 B.认知策略
C.态度 D.言语信息
2.先学习了“树”的概念，再来学习“松树”“杨树”的概念，并把“松树”“杨树”纳入到“树”的概念之中，这种学习属于( )的学习。
A.上位学习 B.下位学习
C.并列结合学习 D.同位学习
3.下列不属于精细加工策略的是( )。
A.将battle联想为“班头”带我们去战斗
B.将《辛丑条约》的内容用“前进宾馆”来记忆
C.将四个没有关系的单词用故事串联起来记忆
D.背诵乘法口诀表
4.下列关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法，正确的是( )。
A.随着年龄增长，流体智力越来越高 B.随着年龄增长，晶体智力越来越高
C.年龄越小，流体智力越高 D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
5.某学生擅长右手抛铅球，教师也训练他用左手抛，这样做的好处是能促进身体协调，挖掘右脑潜能，从而促进成绩的提高。这种做法是在利用( )促进运动技能的形成。
A.双侧性迁移 B.特殊迁移
C.正迁移 D.逆向迁移
【参考答案】
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责任编辑：张欣
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