http://www.hteacher.net 2021-12-17 16:14 中国教师资格网 [您的教师考试网]
第一节 教学概述
一、教学的概念☆☆☆
二、教学的意义☆☆☆
三、小学教学的基本任务☆☆☆☆
(一)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
(二)增强学生体力，提高学生的健康水平
(三)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观
(四)发展学生智力，培养学生的创造能力
(五)关注学生的个性发展
四、教学工作的基本环节☆☆☆☆
教师进行教学工作的基本环节是备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
第二节 教学过程
一、教学过程的概念☆
二、有关教学过程的理论☆☆☆
三、教学过程的本质☆☆☆
四、教学过程的基本规律☆☆☆☆
(一)直接经验与间接经验相结合(教育的间接性规律)
(二)掌握知识与发展智力相统一(教学的发展性规律)
(三)掌握知识与提高思想相结合(教育的教育性规律)
(四)教师主导作用与学生主动性相结合(教育的双边性规律)
五、教学过程的结构☆☆☆
第三节 教学原则和教学方法
一、教学原则☆☆☆☆
(一)教学原则概述
(二)我国目前小学常用的教学原则及运用
1.直观性原则;2.启发性原则;3.巩固性原则;4.循序渐进原则(系统性原则);5.因材施教原则;6.理论联系实际原则;7.量力性原则;8.思想性和科学性统一原则。
二、教学方法☆☆☆☆
(一)小学常用的教学方法
第一类是以语言传递为主的教学方法。
1.讲授法;2.谈话法;3.讨论法;4.读书指导法。
第二类是以直观感知为主的教学方法。
1.演示法;2.参观法
第三类是以实际训练为主的教学方法。
1.练习法;2.实验法;3.实习法。
第四类是以情感陶冶为主的教学方法。
1.欣赏教学法;2.情境教学法
第四节 教学组织形式
一、教学组织形式的概念☆
二、教学组织形式☆☆☆
(一)个别教学制
(二)班级授课制
第五节 教学策略
第六节 教学模式
一、教学模式的内涵☆
二、常见的教学模式☆☆☆☆
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责任编辑：刘绍文
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