http://www.hteacher.net 2020-08-12 11:23 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班同学听得懂、看得见。教师在制作、使用直观教具时，也要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是否被全班学生清楚地感知，这遵循了感知规律的( )。
A.运用感知的强度律
B.运用对象与背景差别的感知觉规律
C.运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律
D.运用知觉的组合规律
2.“遇物则悔”的教育方法反映的是现代终身教育中( )特点。
A.随意性 B.灵活性
C.直觉性 D.时代性
3.最早提出“行动研究”这一概念的是( )。
A.梅伊曼 B.拉伊
C.赫尔巴特 D.勒温
4.“三结合的教育”一般是指( )。
A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合
5.衡量学生是否真正掌握概念的最可靠的标志是( )。
A.概念属性的认识 B.概念例证的区分
C.概念分类根据的理解 D.概念的正确运用
6.在教师最可宝贵的品质是( )。
A.爱心 B.耐心
C.细心 D.宽容
7.以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是( )。
A.杜威的《民主主义与教育》 B.凯洛夫的《教育学》
C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.夸美纽斯的《大教学论》
8.根据艾里斯的情绪ABC理论，B指的是( )。
A.诱发性事件 B.个体的情绪
C.个体的行为反应 D.对事件的看法
9.在小学阶段学生规则学习的主要形式是( )。
A.发现学习 B.接受学习
C.创造学习 D.认知学习
10.对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行( )。
A.摘录和划线 B.分析和写标题
C.分析和列提纲 D.做笔记
【参考答案】
责任编辑：张欣
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