http://www.hteacher.net 2020-06-01 09:21 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、判断题(正确的题目标“√”，错误的题目标“×”)
1.人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值，本性和尊严。 ( )
2.调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。 ( )
3.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。 ( )
4.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。 ( )
5.引起感觉需要最小刺激量称为阈限。 ( )
6.主题统觉测验属于完成法的投射测验。 ( )
7.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。 ( )
8.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。 ( )
9.情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极地促成情感教育的“积累效应”。 ( )
10.认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。 ( )
【参考答案】
1.√
【解析】本题考查的是人本主义心理学的观点。人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的。人有自由意志，有自我实现的需要。故本题正确。
2.√
【解析】本题考查的是调查法的含义。调查法是通过各种途径，间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行，但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。故本题正确。
3.√
【解析】本题考查的是后摄抑制的内容。后摄抑制亦称后摄干扰，是指后面学习内容对先前学习内容的干扰。后摄干扰可能是导致遗忘的最重要原因。前摄干扰是指先前学习内容对后来学习内容的干扰，即旧知识干扰新知识。故本题正确。
4.√
【解析】本题考查的是元认知的概念。元认知是指人对自己的认知过程的认知。学习者可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动。故本题正确。
5.×
【解析】本题考查的是感觉阈限。刚刚能引起感觉的最小刺激量叫绝对感觉阈限。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。故本题错误。
6.×
【解析】本题考查的是人格测验的类型。主题统觉测验属于构造法的投射测验。故本题错误。
7.×
【解析】本题考查的是影响个体身心发展的影响因素。在个体心理发展的过程中主观能动性起决定作用。故本题错误。
8.√
【解析】本题考查的是思维和行为的相关内容。概念和分类是构建人类思维和行为的基石。故本题正确。
9.√
【解析】本题考查的是情感教学的作用。情感教育的“积累效应”有利于学生态度与品德的发展。故本题正确。
10.×
【解析】本题考查的是学习与教学心理学的相关内容。行为主义教学观向认知教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。故本题错误。
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责任编辑：郭爽
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