http://www.hteacher.net 2020-04-01 14:25 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自( )。
A.《学记》 B.《论语》
C.《大学》 D.《师说》
2.马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是( )。
A.脑力劳动与体力劳动相结合 B.智育与体育想结合
C.知识分子与工人农民相结合 D.教育与生产劳动相结合
3.小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是( )。
A.道德情感不深 B.道德意志不强
C.道德认识不足 D.道德自律不够
4.一位历史老师在讲解“明清时期的思想文化”这个课题时，特意带来了一副黄宗羲的画像，学生看到画像中的黄宗羲骨瘦如柴的样子，便哄堂大笑起来。如果你是这位历史老师，下列做法合适的是( )。
A.保持严肃，让同学们迅速安静下来
B.不动声色地说：“你们不要光看见他很瘦，他的骨头是硬的，思想跟骨头一样硬。”
C.等同学们笑完之后再继续上课
D.告诉同学们，“有什么好笑的。古人的面像都大同小异”
5.优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有( )。
A.创造性 B.长期性
C.示范性 D.复杂性
6.儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )。
A.罗杰斯 B.皮亚杰
C埃里克森 D.弗洛伊德
7.在初中阶段，一些学生常常会表现出对教师权威的“蔑视”，对同伴群体的倚重、对自己个性化表达方式的追求。这些矛盾反映出学生强烈的企图“成人”意识。针对这一阶段学生的特点，需要将教育重点放在( )上。
A.如何提高、稳定、深化学生对体育的兴趣
B.如何对学生进行说教以及为学生树立榜样
C.如何批判与校正学生对父母的不合理行为与观念
D.促使学生形成良好的交往意识、提升其交往能力
8.学习可定义为有机体经由练习或经验，在知识、态度、行为或行为潜能上发生相对持久的变化。根据以上定义，下列行为属于学习的是( )。
A.鸡孵蛋 B.蜂酿蜜
C.鸟筑巢 D.猴骑车
9.在数学课上，教师在讲解完同分母分数加法的运算法则后，给出一个异分母加法的题目，以激起学生学习新材料的兴趣。这是( )。
A.教学结束时创设问题情境 B.教学过程中创设问题情境
C.充分利用反馈信息 D.妥善进行奖惩
10.小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形，这种学习属于( )。
A.上位学习 B.下位学习
C.归属学习 D.并列学习
【参考答案】
责任编辑：张欣
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