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2020上半年如何有效地备考小学教师资格证

http://www.hteacher.net 2020-01-06 14:01 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

备考2020年上半年的教师资格证考试的序幕已拉开,为了帮助广大考生有效地复习备考,特此给出备考秘籍,希望对每一位即将考教师资格证的考生起到一定的作用。

一、选择合适备考方式

不管你是师范生,或是在校大学生,或者你已经参加工作,没有过多时间复习考证,不管你是属于哪种情况,在报名后都需要根据自身能够拥有的学习时间,选择合适备考方式!

(一)学习时间多,自学能力强,可选择“自学”。

复习基础阶段:

1、第一轮复习不要只想着要去背什么,或者只抓重难点,而应该把重点放在知识点的扫盲上。

2、背诵思维导图,每个思维导图背诵五遍到七遍,形成知识网络。

3、进入强化阶段,需要开始大量接触练习题巩固知识点。

复习检测阶段:

基础性的内容已经比较好的掌握。需要做一个阶段性检测。做些历年真题、模拟试题检测自己的复习效果,看看自己复习的薄弱点在哪里。

(二)非师范,没有知识基础。报个“培训班”

从报名到考试,只有短短的2个月的复习时间。对于第一次参加考试的考生来说,教材那么厚,如果没有老师辅导,在短时间要看完整本书籍,根本就不知道哪里是重点、考点。自己看书学习就会很盲目,会很吃力。最后可能浪费了时间和精力。

如果有条件建议可以选择网络课程培训。花最少的时间和精力,迅速把握考试要点。网络培训相比面授班级,课程可以反复试听,随时随地学习。老师来自全国各地,师资水平和教学质量高。

二、自学“人群篇”

备考学习方法要有针对性,针对不同人群要“对症下药”,在复习的时候要合理安排,有莫大的积极意义。

在职人员怎么做考前准备

在职考生相对记忆力较差、注意力也比较难集中,由于长期在职工作,应试能力会稍差。建议考生对于教材仔细浏览一遍,关键是对重难点的吃透。把复习重心放在练题上面,以试题为导向,个别问题再去教材中寻找答案。

师范生怎样处理自己学业与考证

有课程学习基础,面对考试会比较轻松。制订详细的学习计划,既不耽误正常的本科学习,又能有效复习教师资格证考试。一个人每天的兴奋点不同,正确利用这一点做好复习计划,可以达到事倍功半的效果。

非师范生如何做好备考

非师范从来没有接触过教师资格,知识范围太狭窄,对教师工作缺乏足够了解。面对考试迷茫,不知道从何下手复习。很多考生又在惆怅该买什么样的复习资料?怎么样可以顺利通过考试?又有什么样的方式可以提高复习效率?

三、教师资格考试统考“复习策略”

时间对于努力备考的考生来说是最宝贵的,合理的利用时间制定合适的计划才能保证学习高效进行。

制定备考策略

俗话说,不打没有准备的仗。幸运只会垂青时刻有准备的人,想要在众多的竞争当中脱颖而出。我们把整个考试分预习复习阶段、基础复习阶段 、强化提高阶段、考前冲刺阶段、考试阶段。看如何应对!

三步搞定

1、要抓重点,做到有详有略,把主要精力分配在重点内容上;

2、不能停留于记忆层面,要对这些难点进行理;

3、打破教材章节限制,编制简明逻辑关系。

学习方法总结

1、在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。

2、利用练习题或模拟题,来达到对知识点巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象。

临考如何调整心态

如果没有精良的装备,那么势必要有必胜的决心和过人的战术才能保持自己落于不败之地。

四、各题型“答题技巧”

拿到试卷的时先把试题浏览一遍,了解试题结构、题型、分量,当读到熟悉而有把握的试题时,应暗示自己,这里可以得分,树立信心。

选择题

选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后,在命题方式上,要看到也是有规律可循的,首先是表明因果关系的问题判断,回答“是什么”。

材料分析题

材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。材料分析题选择的基本都是教育案例,每个案例都突出一个鲜明的主题。

写作题

写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础,对教育学、心理学等内容都烂熟于心,写文章时则要综合知识背景,对理论常识及各类写作素材信手拈来。

最后,华图教师希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难,早日圆教师梦想!

文章来源于中国教师资格网

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责任编辑:郭爽

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