http://jiangxi.hteacher.net 2017-02-20 09:19 江西教师招聘 [您的教师考试网]
本期每日一练主要考察以下模块:课程
1.把课程用于教育科学的专门术语始于( )
A.孔颖达
B.朱熹
C.斯宾塞
D.博比特
2.下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )。
A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
3.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )。
A.课程制定者
B.课程任务
C.课程标准
D.课程内容
4.在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础课程
5.下列哪一项不是根据课程任务分类的( )。
A.研究型课程
B.拓展型课程
C.技能型课程
D.基础型课程
6.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
7.在教科书中常常出现“文以载道”,也就是教学的教育性,这从侧面反应的课程是( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
8.在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受( )。
A.学生认知发展制约
B.师资力量制约
C.仪器设备制约
D.课程复杂性制约
9.学校的校舍、校风校训、板报文化、教学器材属于( )课程资源。
A.校内
B.校外
C.显性
D.隐性
10.在教材编写过程中,课程内容前后基本不重复,这种教材编排方式是( )
A.直线式
B.螺旋式
C.分科式
D.综合式
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